Sách giáo khoa Ngữ Văn lớp 10 tập luyện 1 – Chân Trời Sáng Tạo là một công cụ học hành không thể thiếu thốn cho những ai đam mê văn học tập và muốn khám đập phá sâu sắc những giá bán trị văn hóa của dân tộc. Với nội dung phong phú và đa dạng chủng loại, sách mang cho tới cho học sinh những tác phẩm tiêu biểu kể từ thần thoại, sử thi đến thơ ca và văn phiên bản thông tin, tạo ra điều kiện mang lại các em ko chỉ tiếp thu kiến thức mà còn phải phát triển tư duy sáng tạo ra.
Mục Lục
Lời phát biểu đầu………………………………………………………………………………….3
Hướng dẫn dùng sách…………………………………………………………….4
BÀI 1: TÁO LẬP THẾ GIỚI (THUYỆT THOẠI)………………………………..11
ĐỌC
Thần Trụ Trời (Thơ thoại Việt Nam)…………………………………………………………13
Pro-mê-tê và loại người (Thần thoại Hy Lạp)……………………………………………..15
Sự tích mặt mày trăng (Truyện của những người Tày Lô Lô)…………………………………………..18
Thức hành giờ đồng hồ Việt…………………………………………………………………………..21
VIẾT
Viết văn phiên bản nghị luận phân tách, nhận xét một truyền kể…………….23
Cuộc tự động cỗ lại những mối cung cấp vật (Thơ thoại Việt Nam)………………..23
NỘI VÀ NGHE
Giới thiệu, nhận xét về nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ của một truyền kể……………29
Ôn tập…………………………………………………………………………..34
BÀI 2: SỨC CƯỜNG THỨC CỦA CONG DÙNG (SỬ THI)…………………………………….35
ĐỌC
Đăm Săn thắng lợi Mtao Mxây (Sử ganh đua Ê-đê)…………………………………………37
Gặp gỡ thẳng xử lí của Hy Lạp…………………………………………………………..48
Khởi nghĩa vùng quê (Sử ganh đua Ê-đê)…………………………………………………………50
Thức hành giờ đồng hồ Việt…………………………………………………………………………..51
VIẾT
Viết văn phiên bản nghị luận về một yếu tố xã hội………………………….54
Đăm Săn cút đoạt được phái nữ thần Mặt Trời (Sử ganh đua Ê-đê)……………….54
NỘI VÀ NGHE
Thuyết trình về một yếu tố xã hội đem phối kết hợp dùng phương tiện đi lại tiếp xúc phi ngôn ngữ………………………………….59
Ôn tập……………………………………………………………………………………………………….62
BÀI 3: GIÁO CẢM VỚI THIÊN NHIÊN (THƠ)…………………………………………………63
ĐỌC
Hương Sơn (Nguyễn Du)………………………………………………………………………65
Lời ngày xuân (Trần Đăng Khoa)……………………………………………………………..68
Mái mái ấm xưa (Xuân Quỳnh, Chủ Mạnh Trình)……………………………………………..70
Nắng tiếp tục hành động (Vũ Quảng Phượng)………………………………………………………71
Thức hành giờ đồng hồ Việt…………………………………………………………………………..72
VIẾT
Viết văn phiên bản nghị luận phân tách, nhận xét một bài xích thơ…………………………………..73
NỘI VÀ NGHE
Giới thiệu, nhận xét về nội dung và nghệ thuật và thẩm mỹ của một bài xích thơ………………………78
Ôn tập……………………………………………………………………………………………………….79
BÀI 4: NHỮNG ĐI SẢN VĂN HÓA (VĂN BẢN THÔNG TIN)…………………………………80
ĐỌC
Thành Cổ Loa – đường nét tinh tuý văn hóa truyền thống trở thành phong lừa lọc Việt Nam……………………81
Nhà hát Dong (Trần Hữu Trang khánh trở thành nhập phương thông)…….86
Thêm một kết quả (Truyện Kiều, sáng sủa cảnh nhất)……………………………………..89
Lăng quốc văn danh (Phạm Ngọc Cảnh)……………………………………………………90
Thức hành giờ đồng hồ Việt…………………………………………………………………………..92
VIẾT
Viết report thành quả phân tích đem dùng trích dẫn, cuộc chữ và phương tiện đi lại hỗ trợ………………………………………………………………………………..95
Cho biết đường nét văn hóa truyền thống sống…………………………………………………………………………95
NỘI VÀ NGHE
Trình bày report thành quả nghiên cứu……………………………………………………….103
Ôn tập……………………………………………………………………………………………………….107
BÀI 5: NGHỆ THUẬT TRUYỀN THÔNG (CHÊU/TƯỞNG)…………………………………109
ĐỌC
Đọc văn phiên bản nghệ thuật và thẩm mỹ văn phiên bản tưởng……………………………………………………..112
Thực hiện nay chéo cánh (Hoàng cổ)……………………………………………………..114
Thuyết minh của chéo…………………………………………………………….118
Đọc văn phiên bản nghệ thuật và thẩm mỹ văn phiên bản tưởng……………………………………………………..127
Xuân và tình thương yêu lòng nhập học tập văn phiên bản tưởng…………………………………………..127
Thức hành giờ đồng hồ Việt…………………………………………………………………………..128
Đạo trình diễn Đào Duy Anh………………………………………………………………………..132
Huyền Trân, Đệ Hầu, Thủy Ngọc đem ôm Thùy Hến (đoạn cổ)…………133
VIẾT
Viết một bài xích thơ, hoặc truyện ngắn ngủi hoặc điều văn tưởng……………………………………140
Thảo luận group về một yếu tố đem chủ kiến không giống nhau……………………………………..146
NỘI VÀ NGHE
Viết văn phiên bản quy tế bào học tập nhằm đễ phát biểu không giống công…………………………………….148
Ôn tập……………………………………………………………………………………………………….149
Ôn tập luyện cuối học tập kì II……………………………………………………………………151
Bảng tra cứu vãn danh ngữ………………………………………………………………153
Bảng tra cứu vãn nhân tố Hán Việt……………………………………………………………………155
Bảng tra cứu vãn giờ đồng hồ nước ngoài……………………………………………………………………158
Mục lục này gom học viên đơn giản bám theo dõi và mò mẫm kiếm vấn đề quan trọng nhập quy trình học hành môn Ngữ Văn lớp 10 tập luyện 1, kể từ cơ nâng lên hiệu suất cao học hành và nắm rõ về văn học tập nước ta và toàn cầu.
Điểm nổi trội của sách
- Khám Phá Thế Giới Văn Học: Mỗi bài học kinh nghiệm nhập sách đều được design nhằm dẫn dắt học viên nhập những mẩu chuyện mê hoặc, từ Thần Trụ Trời đến Đăm Săn, gom những em làm rõ rộng lớn về xuất xứ văn hóa truyền thống và tâm trạng dân tộc bản địa.
- Phương Pháp Học Tập Tích Cực: Sách khuyến nghị học viên nhập cuộc nhập những sinh hoạt thực hành thực tế giờ đồng hồ Việt, ghi chép văn phiên bản nghị luận và thuyết trình, kể từ cơ cải tiến và phát triển khả năng tiếp xúc và tài năng suy nghĩ phản biện.
- Liên Kết Giữa Lý Thuyết và Thực Tiễn: Các kiệt tác không chỉ có đem độ quý hiếm văn học mà còn phải phản ánh những yếu tố xã hội tân tiến, gom học viên trí tuệ rõ rệt rộng lớn về toàn cầu xung xung quanh.
- Ôn Tập và Kiểm Tra Hiệu Quả: Mỗi bài học kinh nghiệm đều phải có phần ôn tập luyện nhằm gia tăng kiến thức và kỹ năng, gom học viên sẵn sàng chất lượng cho những kỳ ganh đua và đánh giá.
Lợi ích khi tham gia học Ngữ Văn
Học Ngữ Văn không chỉ có gom những em nắm rõ kiến thức và kỹ năng về văn học tập mà còn phải tập luyện tài năng phân tách, nhận xét và phát minh. Những khả năng này được xem là hành trang quý giá bán cho những em nhập sau này, không chỉ có nhập học hành mà còn phải nhập cuộc sống đời thường hằng ngày.Với Ngữ Văn lớp 10 tập luyện 1 – Chân Trời Sáng Tạo, từng trang sách tiếp tục hé rời khỏi một chân mây mới nhất, điểm nhưng mà ngôn kể từ phát triển thành cầu nối thân thuộc loài người với loài người. Hãy nằm trong tìm hiểu và hưởng thụ những điều kỳ lạ nhưng mà văn học tập đem lại!